 |
ФИО | Офицерова Жанна Викторовна |
| Должность | учитель | |
| Образование | высшее, Мурманский государственный педагогический институт | |
| Квалификация | высшая | |
| Преподаваемые дисциплины | Английский язык, занимательное чтение | |
| Стаж педагогической работы | 32 года | |
| Общий стаж работы | 32 года | |
| Адрес электронной почты | Zhanna.ofitserova@mail.ru |
Диагностика профессиональных компетенций (предметных, метапредметных, методических) педагогических работников
| Дата | Результат (количество баллов) | Уровень (базовый/повышенный) |
| 69 | повышенный |
Награды и поощрения
| Дата | Вид поощрения | Уровень |
| 2021 | Почетная грамота «За преданность профессии, многолетний добросовестный труд, высокие результаты работы» | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Дубны Московской области» |
| 2021 | «Заслуженный работник образования Московской области» №10-ПГ | Постановление Губернатора Московской области |
| 2019 | Почетная Грамота «За активную работу по проведению обучающих семинаров-тренингов по программе «Эффективные приемы развития у учеников навыков и компетенций XXI века» | Министерство образования Московской области |
| 2014 | Почетная Грамота «Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации» | Министерство образования и науки Российской Федерации |
| 2014 | Почетная Грамота «За высокие достижения в педагогической деятельности в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Московской области | Министерство образования Московской области |
Результаты участия в предметных олимпиадах
| Дата | Уровень | ФИ учеников | Результат |
| 2019 | Всероссийская олимпиада школьников по
английскому языку (муниципальный) |
Переводов Глеб Дьяченко Павел |
победитель призер |
| 2020 | Всероссийская олимпиада школьников по
английскому языку (муниципальный) |
Дьяченко Иван | призер |
| 2021 | Всероссийская олимпиада школьников по
английскому языку (муниципальный) |
Дьяченко Иван | победитель |
| 2022 | Весенняя региональная олимпиада по английскому языку для 4-7 классов (региональный) | Ленский Владислав | призер |
Результаты участия научно – практических конференциях, конкурсах
| Дата | Уровень | ФИ учеников | Тема работы | Результат |
| 2022 | Конкурс эссе на английском языке международного молодежного фонда Edu-Skills при ООН | Ходак Максим
Чернова Алла Дьяченко Иван Помазова Оксана |
«Образование сегодня» | победители |
| 2022 | Городская научно-практическая конференция старшеклассников (секция: английский язык) | Баринова Злата | «Необычные школьные предметы» | победитель |
| 2022 | Городская научно-практическая конференция старшеклассников (секция: английский язык) | Дьяченко Иван | «Роль образования в современном мире» | Призер 2 степени |
| 2022 | Городская научно-практическая конференция старшеклассников (секция: английский язык) | Сидяков Егор
Лосев Артем
|
«Профессии будущего» | Призеры 3 степени |
Участие в конкурсах профессионального мастерства
| Дата | Наименование конкурса | Уровень | Результат |
| 2014 | Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных учреждений г. Дубны Московской области, | федеральный | победитель |
| 2017 | Смотр-конкурс «Лидер в образовании», номинация «Учитель-методист», | муниципальный | победитель |
| 2018 | Смотр-конкурс «Лидер в образовании», номинация «Лучший тьютор», | муниципальный | победитель |
| 2021 | Смотр-конкурс «Лидер в образовании», номинация «Учитель-методист», | муниципальный | победитель |
Обобщение и распространение опыта
| Дата | Мероприятие, тема выступления | Уровень мероприятия |
| 2018 | Мастер-класс «Эффективные приемы развития в учениках навыков и компетенций XXI века» | Межрегиональный |
| 2018 | Современный урок английского языка | Муниципальный |
| 2019 | Преподавание английского языка в начальной школе в контексте реализации ФГОС НОО | Межрегиональный |
| 2019 | Управление классом. Тимбилдинг и классбилдинг. | Межрегиональный |
| 2020 | Обучающий семинар «Эффективные приемы развития в учениках навыков и компетенций XXI века» | Региональная |
| 2021 | Применение сингапурской методики преподавания в контексте развития функциональной грамотности школьников | Межрегиональная |
| 2021 | Эффективные приемы развития в учениках навыков и компетенций XXI века | Региональная |
| 2021 | Методическая разработка «Методические рекомендации «Эффективные приемы развития в учениках навыков и компетенций XXI века» | Региональный |
| 2022 | Эффективные приемы развития у учеников навыков и компетенций XXI века | Муниципальный |
| 2022 | Разработка занятия «Изучение иностранных языков» с применением сингапурских обучающих структур (подготовка к ОГЭ) | Международный |
| 2022 | Формирование глобальной компетенции как компонента функциональной грамотности учащихся при обучении английскому языку | Муниципальный |
Публикации
| Дата | Тема публикации | Сборник |
| 2017 | Статья «Итоговая аттестация по английскому языку в начальной школе» | Сборник материалов Межрегиональной научно-практической конференции учителей иностранного языка «Современные педагогические технологии», Дубна, 71 стр. |
| 2018 | Статья «Эффективные приемы развития в учениках навыков и компетенций XXI века», | Сборник «Инновационные технологии в преподавании иностранных языков», Дубна, , 46 стр. |
| 2020 | Статья «Использование возможностей дистанционного обучения в преподавании английского языка» | Сборник межрегиональной научно-практической конференции «Современные педагогические технологии обучения иностранному языку», Дубна, , 30 стр. |
| 2021 | Статья «Использование возможностей дистанционного обучения в преподавании английского языка» | Сборник «Материалы IX городской конференции «Современная практика модернизации образования», Дубна, 77 стр. |
| 2021 | Статья «Развитие навыков и компетенций (4К) XXI века на каждом уроке» | «Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка». Материалы межрегионального семинара-тренинга «Овладение основными структурами и приемами развития у учеников навыков и компетенций XXI века», Дубна, 30 стр. |
| 2022 | Разработка занятия «Изучение иностранных языков» с применением сингапурских обучающих структур | Сборник статей IV международной научно-практической конференции «Современные аспекты научных исследований», Москва, Научный клуб «Ракета»,239 стр. |
| 2022 | «Эффективные приемы развития в учениках навыков и компетенций XXI века» | Методическая разработка «Методические рекомендации «Эффективные приемы развития в учениках навыков и компетенций XXI века |
Публикации в сети интернет
| Дата | Тема публикации | Название сайта | Ссылка на публикацию |
| 2022 | Статья «Развитие навыков и компетенций (4К) XXI века на каждом уроке | Инфоурок | https://infourok.ru/statya-razvitie-navykov-i-kompetencij-4k-xxi-veka-na-kazhdom-uroke-5706051.html |
| 2022 | Методическая разработка Методическая разработка «Изучение иностранных языков» (подготовка к ОГЭ) | Инфоурок | https://infourok.ru/metodicheskie-rekomendacii-razvitie-navykov-i-kompetencij-xxi-veka-na-uroke-anglijskogo-yazyka-5763127.html |
| 2021 | Методическая разработка «Методические рекомендации «Эффективные приемы развития в учениках навыков и компетенций XXI века | МУЦРО | http://mucro.goruno-dubna.ru/?paged=3 |
Повышение квалификации
| № п/п | Тема курсов повышения квалификации | Дата прохождения курсов | Количество часов | Название организации, осуществляющей повышение квалификации |
| 1 | «Подготовка экспертов ОГЭ — членов предметной комиссий по английскому языку по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2017», | 2017 г. | 36 | АСОУ, г. Москва |
| 2 | Современные методы обучения английскому языку в основной и средней школе (в условиях реализаций требований ФГОС), | 2018г. | 36 | Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» |
| 3 | «Подготовка экспертов ОГЭ — членов предметной комиссий по английскому языку по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2018», | 2018г. | 36 | АСОУ, г. Москва |
| 4 | «Подготовка экспертов ОГЭ — членов предметной комиссий по английскому языку по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2019», | 2019г. | 36 | АСОУ, г. Москва |
| 5 | «Использование сети Интернет: возможность и безопасность», | 2020г | 36 | МБУ ДПО «Центр развития образования», г. Дубна |
| 6 | «Воспитание и социализация обучающихся: молодежные субкультуры» | 2020г | 36 | МБУ ДПО «Центр развития образования», г. Дубна |
| 7 | «Подготовка экспертов ОГЭ — членов предметной комиссий по английскому языку по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2021» | 2021 г | 36 | АСОУ, г. Москва |
| 8 | «Подготовка экспертов ОГЭ — членов предметной комиссий по английскому языку по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2022» | 2022 | 36 | АСОУ, г. Москва |
| 9 | Основы преподавания иностранных языков в соответствии с обновленными ФГОС | 2022 | 36 | ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Единый урок |
Курсы переподготовки
| № п/п | Тема курса | Дата прохождения курсов | Количество часов | Название организации, осуществляющей повышение квалификации |
| 1 | Менеджмент в образовании | 2019-2020 | 412 | АСОУ, г.Москва |
Сертификаты участия в семинарах, вебинарах, обучении и апробациях
| № п/п | Тема обучения | Дата прохождения обучения | Название организации, осуществляющей повышение квалификации |
| 1 | Конкурсный отбор для обучения в составе команды подмосковных учителей-тренеров по программе сингапурской компании «Educare International Consultancy» | 2018 | Министерство образования Московской области |
| 2 | Государственная итоговая аттестация-2020: особенности ЕГЭ по английскому языку. Советы и рекомендации авторов и экспертов. | 2020 | Издательство «Просвещение» |
| 3 | Подготовка обучающихся к участию в международных исследованиях качества образования, «Просвещение», | 2020 | Издательство «Просвещение» |
| 4 | Практики организации гибридного и дистанционного обучения в школе | 2021 | Я-класс |
